1985年創立、競争原理に依らず、一人ひとりの個性を伸ばし、心の自由を育てる教育をめざす。本質的なテーマを深く学び、対話重視の授業を展開。点数評価ではない記述式評価と作品主義による創造的・探究的な学習で、自らの人生を切り開き、他者と共に生きる力を培う。