1871年設立。キリスト教精神に基づく人格教育を根幹に据え、隣人に仕える心の育成と、ひとりの人間として自立する資質の獲得を目指す。教科教育で学力を定着させ、言語力、論理的思考力、表現力を育み、高度情報社会に向けたICT・データサイエンスの学びを進める。